EVALUACIÓN DEL OBJETO DE APRENDIZAJE: NEUROANATOMÍA

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Título:	Neuroanatomía
Temática: área, materia, ¿es transversal?:	Neuroanatomía humana
Objetivos formativos:	Comprender de forma general las diferencias entre el     cerebro  humano y los cerebros de otras especies animales. Establecer los principales cambios anatómicos que llevaron a la evolución humana. Determinar los fenómenos más importantes en el desarrollo embriológico del cerebro y sus determinantes genéticos. Conocer la estructura histológica de la corteza cerebral. Conocer los neurotransmisores de mayor relevancia en el funcionamiento de los diferentes circuitos corticales.
Descripción: breve de las actividades formativas  y contenidos	Este curso comprende aspectos teóricos y cortes especiales que representan imágenes normales que permiten identificar las diferentes estructuras del encéfalo. El curso pretende facilitar el aprendizaje de la neuroanatomía humana tanto a estudiantes de las áreas de la salud como a estudiantes de otras disciplinas. El contenido del curso ha sido desarrollado por profesores universitarios, quienes son también los artífices de las piezas anatómicas que se presentan en este curso. Los especímenes anatómicos que se exponen, han sido elaborados en las instalaciones del Departamento de Morfología, de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia.
Idioma(s):	Español
Palabras clave:	Cerebro, neuroanatomía, sistema límbico, sistema extrapiramidal, sistema ventricular, irrigación cerebral
Autor(es):	Ortega, Misleidys; Santamarí­a, David; Patiño, Jair;
Entidad(es):	Universidad de Antioquia
Versión:	1.0
Fecha :	2006-07-01
Formato:	Página Web (HTML, htm)
Ubicación o soporte físico:	http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/ova/course/view.php?id=9
Instrucciones de instalación	No requiere ser instalado, solo se debe abrir el enlace en un navegador Web
Requerimientos técnicos	Tener instalado un navegador Web
Manual técnico	Sí                                     No   x
Manual Didáctico	Sí                                         No   x
Costos:	Libre
Derechos de autor y otras restricciones:	Esta obra es publicada bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia
Uso educativo	El curso pretende facilitar el aprendizaje de la neuroanatomía humana tanto a estudiantes de las áreas de las salud como a estudiantes de otras disciplinas y para ello le ofrece a los estudiantes la posibilidad de confrontar conocimientos a través de cuestionarios, talleres y visualizaciones, a fin de interactuar con el profesor y con los demás estudiantes para intercambio de conceptos y desarrollo de conocimientos conjuntos. Este curso ha sido utilizado en el desarrollo de la especialización en ciencias básicas biomédicas, en el programa de Especialización en Anatomía Humana y fue presentado por los autores como trabajo de monografía para optar al título de especialistas.
Destinatarios:	Estudiantes
Ruta taxonómica	Ciencias de la Salud->Medicina
Tipo de documento:	curso
Estrategia didáctica	ENSEÑANZA DIRIGIDA - EXPLORACIÓN GUIADA - LIBRE DESCUBRIMIENTO

UTILIDAD DEL PROGRAMA  valorar según la escala de calificación del cumplimiento, Excelente,  Alta, Aceptable y Baja, marcando con una x
ASPECTOS FUNCIONALES	Excelente	Alta	Aceptable	Baja
Eficacia  facilita el logro de los objetivos del curso	x
Relevancia de los  objetivos de aprendizajes,  contenidos y actividades	x
Facilidad de uso es fácil de usar,  tiene orientación interna, interfaz predictiva para el usuario	x
Facilidad de instalación sencilla, rápida y completa
Versatilidad didáctica permite ajustes en uso y niveles de aplicación	x
Carácter multilingüe al menos algunos apartados principales				x
Múltiples enlaces externos si es en línea				x
Canales de comunicación bidireccional si es en línea				x
Materiales complementarios  guía didáctica, ficha, actividades si las tiene			x
Servicio de apoyo en línea( si es en línea)				x
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
	Excelente	Alta	Aceptable	Baja
Entorno audiovisual (presentación, pantallas, sonido, tipo de letra)	x
Elementos multimedia(calidad, cantidad)	x
Calidad y estructuración de contenidos	x
Veracidad, claridad y precisión de la información( contenidos)	x
La suficiencia de la información para lograr los objetivos		x
Estructura y navegación por las actividades, metáforas	x
Hipertextos descriptivos y actualizados		x
Interacción tipo de diálogo, entrada de datos, análisis de  respuestas				x
Ejecución confiable, velocidad de acceso adecuada los enlaces son fáciles de  identificar y funcionan correctamente,  las paginas se cargan en 30segundos o menos	x
Originalidad y uso de tecnología avanzada		x
ASPECTOS PEDAGÓGICOS
	Excelente	Alta	Aceptable	Baja
Claridad y especificad del objetivo	x
Correspondencia entre los objetivos y el contenido la calidad, profundidad, actividades y organización	x
Capacidad de motivación (genera atracción , interés)	x
Adecuación al usuario(Contenidos, actividades)	x
Recursos para buscar y procesar datos disco virtual, listado de enlaces favoritos, motores de búsqueda, calculadora, blog				x
Potencialidad de los recursos didácticos(actividades, organizadores)		x
Carácter completo (proporciona todo lo necesario para aprender)		x
Tutorización y evaluación(preguntas, refuerzos)		x
Enfoque aplicativo/creativo de las aplicaciones permiten en el estudiante la aplicación, investigación, buscar  nuevas aplicaciones, ser creativo			x
Fomento del autoaprendizaje (fomenta iniciativas, la toma de decisiones)		x
Posibilita el trabajo cooperativo ( presenta actividades para solucionar en grupos, posibilitando el aprendizaje colaborativo)		x
VALORACIÓN GLOBAL
	Excelente	Alta	Aceptable	baja
Calidad técnica		x
Potencialidad didáctica		x
utilidad		x

Evaluador: José del Carmen Ruiz Gamboa

Fecha:

FICHA TÉCNICA  OA NEUROANATOMÍA

Descripción del recurso:	El curso  facilita a los estudiantes del área ciencias de la salud y otras disciplinas, el aprendizaje de la neuroanatomía a través de actividades virtuales presentadas en orden de complejidad creciente y apoyadas en descripciones, imágenes, foros, lecturas complementarias, tareas, preguntas, evaluación y retroalimentación
Tipo de recurso:	Combinado
Autor:	Ortega, Misleidys; Santamarí­a, David; Patiño, Jair;
Fecha de actualización:	2006-07-01
Tipo de licencia de uso:	Creative  commons  Reconociento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia
Dirección del recurso:	http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/ova/course/view.php?id=9